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                讀后感作文的評語

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                  讀后感作文的評語

                  一、字 跡

                  A、書寫清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……

                  B、隨隨便便,字哪能不像貓掏的似的……字不在格子中間,當然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠就這么潦草……認真耐心地寫,你會寫的比我還要棒……

                  二、內 容

                  A、這般豐富的內容,簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習作有血有肉,讀起來真是一大享受……你的作文內容具體,我讀的十分過癮

                  1.內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。

                  2.脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

                  3.詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

                  4.敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

                  5.以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

                  6.想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

                  7.景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

                  8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。

                  9.事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

                  10.外貌描寫生動形象,人物容顏逼真、穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

                  11.環境描寫客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

                  12.神態描寫生動傳神,寥寥數語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

                  ①前后內容關聯不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯系不夠密切。

                  ②敘述簡略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個性特征。

                  ③詳略安排不當,主次不夠分明。

                  ④內容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。

                  ⑤與時代氣息不符,內容過于陳舊老化。

                  B、干巴巴的內容如同白開水,一點味道也沒有,多加些優美的詞句就好喝了……不如小學生字數多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風……

                  三、主題

                  1.重點突出,中心明確,立意鮮明。

                  2.觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

                  3.主題直接凸現于內容之中,明了扼要,毫無贅意。

                  4.主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

                  ⑴. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

                  ⑵. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

                  ⑶. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

                  ⑷.主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

                  四、情節

                  1.情節曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現了情節的曲線美,引人入勝。

                  2.情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

                  3.情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

                  ⑴. 情節發展較平緩,缺乏一定的起落性。

                  ⑵. 情節變化平淡無奇,缺乏新意。

                  ⑶. 情節平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

                  ⑷. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

                  ⑸. 構思不合常理,內容漏洞百出,不能反映生活的真實。

                  ⑹. 情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

                  五、語 句

                  A、流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當時真實的感情……古詩引用恰到好處,我以后也要把學過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……

                  1.語句通順,句意流暢,言辭優美,敘寫形象、生動、鮮明,語言表達能力較強。

                  2.語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現,寥寥數語便能傳遞人物的神采。

                  3.語言平滑曉暢,刻畫細致,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

                  4.語言活潑,風趣幽默,令人忍俊不禁。

                  5.行為描寫

                  用詞講究,準確到位,系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態,點明了人物的性格特征。

                  ⑴. 語言基本通順,偶有不暢。

                  ⑵. 語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。

                  ⑶. 語句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。

                  ⑷. 語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領,文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。

                  B、作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了,不完整……寫好后仔細讀一讀,就會發現不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學會自己修改每句話……

                  六、修辭:

                  1.比喻生動、形象、貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

                  2.適當地運用對比、比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

                  3.不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

                  4.巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

                  七、選材:

                  1.能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

                  2.選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

                  3.雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。

                  4.事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

                  5.從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特征,人物形象豐滿。

                  ⑴.選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材、老思想,平淡無奇。

                  ⑵.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

                  ⑶.選材平淡無奇,過于老舊、粗俗、簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性、真實性。

                  ⑷. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

                  ⑸.對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

                  八、情感:

                  1.感情濃烈,如火山噴發,汩汩而出,能深深打動讀者。

                  2.感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

                  3.情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現真實情。

                  4.心里過程真實細膩,人物的想法、態度在讀者面前一覽無遺。

                  5.感情真實細膩,言語感人至深,確是發自作者內心的肺腑之言。

                  6.從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

                  ⑴. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

                  ⑵. 感情過于濃烈,不似有感而發,反倒是搔首弄姿,自作多情。

                  ⑶.情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

                  ⑷.心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現人物的思想、態度,好惡觀。

                  九、事理:

                  1.反復從不同角度,不同方面來強調作者的觀點,說理充分透徹,立意鮮明。

                  2.引用名人名言、經典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的觀點。

                  3.論據充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。

                  4.例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。

                  ⑴. 邏輯推理能力較弱,證據不夠確鑿充分。

                  ⑵. 未能寫真事、說真話、訴真情,塑造真實的個性,表現獨特的個體。

                  十、層 次

                  A、段落分的清清楚楚……段落劃分合適……一個段落講一層意思,層次分明……

                  B、層次混亂,一節包含那么多內容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節分的太少,你舍不得多分嗎……中間一節還能再分幾個小節……一、二小節不該分,要合并……這一節與上面小節內容聯系不上……

                  十一、詳 略

                  A、重點突出……重點部分寫的詳細,不錯……事情的經過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風景點,重點描寫了……

                  B、第X節寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內容應該簡單寫一寫……

                  十二、題 目

                  A、題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號(省略號、問號、感嘆號、破折號),與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……

                  B、題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起,太一般……內容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋,換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當一些……

                  十三、標 點

                  A、標點打得規規矩矩,看出來你是個做事頂真的人……標點用得十分準確……

                  B、內容再精彩,標點馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標點,你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀……標點可不好吃啊……標點打的太多,讀起來一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你認真打好每個標點……一句話意思說完了應該打句號……省略號占兩格,不能打在一個格子里……

                  十四、開頭:

                  1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。

                  2、開頭簡明扼要

                  3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

                  4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

                  5、文章語言生動豐富,可讀性強。

                  6、開頭出手不凡,吸引讀者

                  7、開頭打動人心,具有真情實感。

                  8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

                  9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

                  十五、作文過程:

                  1、以飽滿的激情,描寫了……

                  2、重點突出,詳略得當,內容具體。

                  3、比喻貼切,用詞生動。

                  4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

                  5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

                  6、敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

                  7、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。

                  8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

                  9、文章邊敘事邊抒情。

                  10、充分運用動靜結合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

                  11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序

                  12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

                  13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

                  14、文章想象合情合理,

                  15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

                  16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

                  17、細節描寫頗具匠心。極富功底。

                  18、對人物的語言、神態、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

                  19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

                  20、,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,

                  21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

                  22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理

                  23、文章將…寫得細致入微

                  24、語言活潑明快,富有情趣。

                  25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

                  十六、作文結尾:

                  1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

                  2、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環復沓,感染力極強。

                  3、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

                  4、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

                  5、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

                  6、對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

                  7、文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

                  8、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

                  9、結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

                  10、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

                  11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突()現了文章主題。

                  12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

                  13、文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

                  14、結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

                  十七、總評:

                  1、文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

                  2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點

                  3、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

                  4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

                  5、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

                  6、文章前后連貫,形成完整的形象。

                  7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

                  8、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

                  9、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

                  10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

                  11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

                  12、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富、更生動。

                  13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

                  14、全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

                  15、全文通俗易懂,趣味性強。

                  16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

                  17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

                  18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

                  19、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

                  20、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

                  21、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

                  22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

                  23、文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

                  24、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

                  25、文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

                  26、全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

                  27、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

                  28、通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

                  29、作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

                  30、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

                  十八、鼓 勵 的 話 語

                  這篇寫的超過上一篇,繼續加油啊……內容再具體生動點,你很有希望成為作文小明星……多讀書細觀察勤思考,你的習作很快就會在報刊上發表……世上無難事,只怕有心人……現在你習作的字數比以前多多了,這是你認真寫日記的結果……這次你的作文寫的真好,向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒,好嗎?……老是寫不出什么內容,是因為你付出的汗水還太少……靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮,當你的名字出現在報紙上的時候,你會覺得吃點苦是值得的……

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